我们需要掌握古今中外更多的历史事件、人物和现象更需要提升历史分析能力和综合素养。用中国古代史的一块知识点举个例子∶西周政治制度在初中主要简朴学习分封制而在高中阶段要求明白分封制、宗法制、礼乐制的区别（掌握3个观点实质）与联系（明白3个制度的内在逻辑）掌握分封制的历史影响（对西周、对春秋战国以及后世的影响）明白分封制与郡县制的本质区别进而掌握中国古代地方行政制度的生长历程等。
初高中历史的区别一张表读懂初高中历史区别高中历史初中历史延续知识广度的同时内容更细突出知识深度突出知识广度知识难度明白为主
重点考察'为什么""怎么样"识记为主多考察考试要求考试要求综合能力很强"是什么"知道有知道泛起专业观点大大增多明白观点本质特点难度大专业观点的时间就可以选择题设问滋扰性极强需要充实明白质料考试设问简朴直接质料阅读主旨;大题必须联合质料分析作答质料容易读懂学握前后、古今、中西等多重联系与区别相识知识间的简朴知识体系明白难度大知识体系建设难题联系初升高最大的挑战是历史思维与素养的提升从知道'是什么'到明白"为什么""怎么样"
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